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教育部5月23日发《关于开展基础教育规范管理提升年行动的通知》。相比2024“规范管理年”，增加“校规校纪有违常理...
教育部5月23日发《关于开展基础教育规范管理提升年行动的通知》。相比2024“规范管理年”，增加“校规校纪有违常理认知、伤害学生家长感情”“强制购买校服”“食物腐败变质、卫生不达标”等条款。 坚决遏制节假日上课补课、提前开学、延迟放假和日常作息安排不合理、学习时间过长等屡禁不止的问题。探索“哨点学校”制度，优先把群众反映相关问题较多的学校纳入监测范围，建立定期提醒和入校监测的机制。 开发全国统一平
FinWise 编辑部··1 分钟阅读
教育部5月23日发《关于开展基础教育规范管理提升年行动的通知》。相比2024“规范管理年”，增加“校规校纪有违常理认知、伤害学生家长感情”“强制购买校服”“食物腐败变质、卫生不达标”等条款。 坚决遏制节假日上课补课、提前开学、延迟放假和日常作息安排不合理、学习时间过长等屡禁不止的问题。探索“哨点学校”制度，优先把群众反映相关问题较多的学校纳入监测范围，建立定期提醒和入校监测的机制。 开发全国统一平台，实现举报线索自动分派、整改进度实时监控、办理结果全程溯源。 今年2月，博主李老师发起“611Study.I…
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